Выступления (видео и текст)
10:00 – 11:00 Школа, какая у тебя суперсила?
Бытует мнение, что для перехода на смешанное онлайн-обучение нужно срочно повысить технико-информационную компетентность учителей. Опыт показывает, что выполнение этого условия необходимо, но недостаточно. Что же точно сработает? У приглашенных нами школ есть своя «суперсила», которая позволила сделать переход в на смешанное онлайн-обучение быстрым и почти безболезненным. Например, в школе №1505 основным преимуществом являются взаимоотношения учителя и учеников, основанные на доверии и ответственности, а в школе №161 — это коллективный способ обучения. Что помогло школам безболезненно оказаться в новой реальности и была ли эта реальность новой? Как суперсила повлияла на переход школы в смешанное онлайн-обучение?
Модератор: Эпштейн Михаил Маркович, директор, Эпишкола, Институт Альтернативного образования, Санкт-Петербург
Спикеры: Ездов Александр Анатольевич, Куратор спецпроекта «Инклюзивное образование», директор, Школа № 1788; Курбатов Рустам Иванович, школа Ковчег ХХI, Московская область; Наумов Алексей, учитель, тьютор, координатор IB, ГБОУ Школа № 1505 г. Москвы; Щербаков Дмитрий, директор, Школа 58, Москва
